TENDENCIAS INTERNACIONALES DE LA EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE OCCIDENTE La Universidad Autónoma de Occidente (UAdeO), es una institución de Educación Superior que se erige actualmente como la segunda universidad más importante de Sinaloa por sus avances en calidad académica, la cual, ha sido reconocida por diversos organismos evaluadores y acreditadores, por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y por la sociedad sinaloense. Estos avances han permitido que, la UAdeO llegue a una fase de la vida universitaria que demanda fortalecer el modelo de universidad para el siglo XXI, con rumbo propio, generando y aplicando conocimiento de frontera en los diversos ámbitos del saber humano y de sus manifestaciones culturales, con la perspectiva de construir, en forma gradual y sistemática, un perfil de calidad en todas las áreas de su quehacer. Se trata, por tanto, de que la UAdeO posea una identidad pertinente, basada en su capacidad para formar profesionales altamente competentes en los campos disciplinarios y profesion...

PERSPECTIVAS DE LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES ANTE LA EDUCACIÓN Para entender mejor sobre la posición que los Organismos Internacionales ante la educación ingresa al siguiente Padlet en donde podrás conocer de una forma un poco más dinámica sobre este tema.  Perspectivas de los Organismos Internacionales

Visión panorámica de la educación Los indicadores educativos, como el resto de los indicadores sociales, han experimentado en los últimos años una gran difusión. Varias son las causas que lo han hecho posible (Olivera Poll, A., 1997: 695) y, entre ellas, destacan como más relevantes: el proceso de globalización que propicia las comparaciones espaciales sobre los niveles de bienestar y que incluye entre sus parámetros de medición los indicadores educativos; la preocupación de los organismos internacionales y nacionales por crear sistemas estadísticos adecuados para evaluar los niveles educativos de la población; y, por último, la demanda cada vez mayor de indicadores sintéticos manejables, no sólo por parte de los científicos sociales, sino también de los responsables de las instituciones educativas -precisamente ese uso político ha dado lugar a que algunos autores los consideren instrumentos al servicio de una consideración tecnocrática de la educación y poco útiles para la prácti...

Contexto de cambios en la educación y en la sociedad Para hablar de los cambios que ha sufrido la sociedad en la educación debemos hablar primeramente de la situación en donde nos encontramos actualmente. La economía cambia, el campo científico también, entre sus cambios hay avance y se disemina permeando en la sociedad, lo que lleva a un cambio cultural. Hoy en día las herramientas de información y educación están al alcance de un celular, por lo tanto es necesario que los métodos de impartir conocimiento muten para adaptarse a la competencia del mercado contemporáneo, el desarrollo del campo teórico y científico requiere de una formación estudiantil dedicada y eficiente. A continuación se expresan estas ideas extendidas en el campo educacional, escucha el audio en el siguiente enlace. Contexto de cambios en la educación y en la sociedad